Моето малко бебе завинаги, или последствията от свръхзакрилата
- Той не може да направи нищо от себе си! Всички раздразнителността време, крещи, вика, обиди себе си. Не мога да го принуди да се подготвят в къщи, за да седне с него до вечерта, само че трябва да отида, как след това напуска работата си. Учителят се оплаква, че е бил невнимателен, разсеян, способен, но много мързелив. Той няма никакви приятели, всичко, докато седите пред компютъра. Учителят препоръчва да се обърнете към психолог - тревожно клиент се оплаква за мен, майка на 10-годишно момче.
За съжаление, такава обща картина. Каква е причината? Прекомерното седи пред компютъра? Неправилно образователна система? Или лош учител? Не - това е свръхзакрилата на родителите, т.е. свръхзакрилата.
Покровителствено - високо качество, обсесивно грижа и внимание към детето от родителите. Това е, когато обичайната грижа за детето се превръща в прекомерно вълнение и постоянен страх за съдбата му. Когато родителите не позволяват на детето да направят нещо сами.
Тя започва с 2-за-3-годишна възраст, когато детето иска да прави всичко сам: нарисувайте нещо цвята заслепяват от глина, паста апликация; или за да помогне на майка си, почистват стаята, почистване на пода, се готви храна, и всичко това се оказва тромава, разхвърлян. Отговорните родители иска всичко да е добър, красив, и те помагат на детето да направят всичко възможно за него. Това води до факта, че с течение на времето, детето престава да вярва в своите способности и просто хвърля всички започнати класове в средата, а не dodelyvaya нищо.
свръхзакрилата често присъства в семейства, където детето е с физическо увреждане или заболяване страдали в миналото, стрес и т.н. - това е, което води до факта, че родителите му се страхуват за детето си, притеснени, че не претоварени, не много нервна и се опитват да защитават детето от всички видове усилия. За съжаление, без да осъзнава, че по този начин да направи детето неприспособими към живота. Такива деца се страхуват да направи крачка без майка или баща, те не могат да се защитават сами, за да защити позицията си, винаги се съмнява в правилността на решението си, тя изглежда да ги, че те не са в състояние да нищо. Такова отношение към себе си води до психични разстройства: неврози, психози. Децата се превръщат в себе си, често не разполагат с приятелите си, защото се страхуват, че ще обидя.
1. Когато дойде такова семейство, първата ми задача - е да научи родителите да се види в способността на детето си и независим човек. Разбира се, родителите трудно, особено майките, да бъдат реконструирани, като че ли малко по-разсеян от детето си на съпруга си, хоби, работа ... Те са трудно да си представим, че едно дете може да мине без тях. Съветвам. Най-прости и ефективни, казват, че на глас на детето: "Аз се гордея с теб! Добре ли се оказва! Правиш добре! ". Особено, когато сте го пращам на училище.
2. Детето трябва да бъде у дома задължения: да запълни леглото, да се облича и съблича, чисти играчки на място, почистване след себе си от масата, почистване на стаята си, а може да бъде и ходене на кучето (ако има такива), като се изхвърля боклука или нещо такова, който ще се брои за добре.
3. Напишете графика на деня: кога и колко време се дава на уроците, игра и почивка. Уроците са разделени на леки, средни и тежки. Лек дете се носи със средни бързи родители (майката се занимава с делата си), както и трудно да се направи с някой от родителите. Ако уроци не се прави в уговореното време, след това да бъде последвано от наказание, като например една седмица без компютър, или общо почистване на апартамента. Условия за наказание трябва да се обявяват предварително и да бъдат сигурни, да се изпълни (в противен случай детето ще престане да ти вярвам).
4. Тези деца са по-добри, за да изпратите борба раздел (задължително контакт!) Ако детето не може да изпълнява упражнението, можете да запишете музикално училище (свири на китара, пиано, барабани), или изкуството на керамика. Всички тези дейности се развиват самостоятелност, постоянство, внимание и въображение. И най-важното - детето вижда резултата от своите "творения", а това повишава самочувствието и желанието да направим нещо за себе си.
5. Когато бебето все още е доста малък, че е необходимо да му даде възможност да правят грешки (например, когато той се научава да се яде - нека vymazhetsya, намажете кашата в лицето, най-важното - да научат как да държи лъжицата правилно!).
6. Никога, за да продължи работата за детето! Вие можете да помогнете, спазвайте, поддържа, но никога не поеме цялата работа. Тъй като това е важно за детето да се вярва на хората, най-близо до него - родителите му!
Лили Alekseenko, детски психолог