Презентация на тема "Дентална образование" - свободно изтегляне
За развитието и поддържането на минерализирана тъкан (не само
на зъби, но и алвеоларната кост) изисква калций, фосфор, витамини от група В. Ако тези вещества, които не са на разположение в тялото на детето в достатъчно количество, могат да се наблюдават gipomineralizaiiya зъби по време на тяхното образуване и изригване на забавяне.
Съвременният човек във вашата диета включва много въглехидрати, които
Тя може да бъде разделена на две основни групи: legkofermentiruemye въглехидрати - захар и нишесте, готвене на миналото; Подсладител. Захари включват захароза, фруктоза, глюкоза, лактоза. Нишестето се съдържа в продуктите получени от зърно, картофи и ориз. орално амилаза ензим разцепва нишесте молекула, като глюкоза отделя. Бактериите могат да използват за метаболизъм и хаотичен нишесте, което също води до образуването на органични киселини.
В началото и развитието на зъбен кариес на населението
допринесе за следните характеристики храна типична за текущите условия:
По-важното е честотата на приемане на захар от общата му стойност, но в
Въпреки това, тези показатели са силно корелирани една с друга. Чрез увеличаване на честотата на прием лесно ферментиращи въглехидрати баланс между де- и реминерализация ходове в неблагоприятна посока, и наблюдава развитието на кариес процес.
Ако захар се консумира в комбинация с други храни, тяхното
cariogenicity относително намалява, и те имат много по-малко неблагоприятен ефект върху зъбите от захари, които се използват между храненията.
Повишената концентрация на захар в устната кухина се запазва след получаване на
в рамките на 20-40 минути и този път се използва плака микрофлора за използване на въглехидратни остатъци, имащи предизвикват кариес ефект.
Естествено, не е възможно да се елиминира напълно захарта от диетата си, не го правят
предлагащи всякакви алтернативи. В тази връзка, че е необходимо да се намери заместител на захароза, по-специално за тези храни и напитки, които често се използват в интервалите между храненията. Проучвания, проведени във Финландия, Швеция, Англия, право да препоръча приемане на производни на захари (сорбитол, maniit, ксилитол и др.), Които не предизвикват кариес свойства.
Най-добри резултати се получават при използване на ксилитол,
естествен подсладител съдържа в растения, плодове (ягоди), зеленчуци (лук и моркови).
Препоръки за здравословно хранене
Предвид тези данни, препоръки към пациентите да намалят некариесогенни потенциал на енергия трябва да се подчертае: необходимостта да се намали общата консумация на захари; ползите от намаляване на честотата на консумация на захар; стойност редуциращи захари време на престой в устната кухина; значението на заместване на лесно метаболизирани захарите в nemetabolizirueemye (подсладители).
Ролята на фактора на мощността
хранителни фактори играят важна роля в поддържането на здрави зъби, пародонтални тъкани и устната лигавица. За нормален епител актуализация в устната кухина се изисква протеин. Протеините са вещества, които са в защитни механизми слюнка (лизозим, слюнка пероксидаза, лактоферин, макрофаги и т.н.). Хранителните вещества трябва да действат последователно, особено по време на възпаление, когато търсенето им се увеличава, като защита срещу вредни фактори и за възстановяването на тъканите.
препоръки
Препоръките за една балансирана диета не трябва да забравят за ролята на храната като фактор на самопречистване на устната кухина, на естествения процес на освобождение от останките на храна и мека плака. Един от начините за подобряване на самопочистването на устната кухина е да се получи твърда храна (сурови зеленчуци, твърди плодове). Добро обучение зъб-челюстна система се случва, когато с помощта на сухи твърди храни, изискващи продължително отделяне на слюнка и дъвкане. Техниката й може да се препоръчва за деца, за да подхранват своя навик да дъвче, да засилят растежа и развитието на съзъбието. Желателно консумация на плодове и зеленчуци, след като получи сладък, лепкав, мека храна, както и между храненията.
Тези цели са, както следва: Информация - знания - убеждения - действие (умения) - навик. За да убеди пациента да променят навиците си или да придобият нови такива - много труден и дълъг процес. Процесът е бавен и първите етапи могат да бъдат отменени. Предишни осъждания - теория, следвани от практически стъпки - за развиване на уменията, за да изпълнява - всяка манипулация. При деца, тази схема е малко съкратен до: Информация - действие (умения) - навик, защото на тяхната възраст и психологически характеристики на възприятие.
Санитарно възпитателната работа е основно разделени на две основни форми: насърчаване на медицински знания за превенция и кампания за спазване на правилата за здравословни и здравословен начин на живот практики. Пропаганда - идеология, в основата на знания, действия, навици, и възбуда - е форма на работа с хора. насочена към хората на знанието, действия, навици. Пропаганда - за идеи, пропагандни - за хората. Възбуда е личен, на пълно работно време в зависимост от вида на комуникацията и оказване на влияние върху масите. Пропагандата винаги кореспонденция. Безличната характер.
Чрез видове и организационни форми на IDB са разпределени в: масивен индивид целева група.
следващия разговор урок може да бъде посветена на средства и подлага грижа за устната кухина. Децата трябва да обясни как да се изгради четка за зъби, как да използвате, магазин. Необходимо е да се каже, и да се покаже четки за зъби, паста за зъби, правила за използването на, метода на почистване на зъбите на модели. В края на втория урок, трябва да проверите знанията си за този раздел.
В следващия урок се фокусира върху здравното образование на хигиената на устната кухина, е необходимо да запознае децата с методите за контрол на хигиената. В средносрочен и особено в гимназията, активен SPR придобива характеристиките на лекция, която трябва да бъде научен характер и засягат както емоциите и ума на публиката. Ученици са придобили знания на анатомичните и физиологични устната кухина, на причините и механизмите на болестта, както и възможности за превенция методи. Важно е да се обяснят и покажат на естетическите аспекти на възможността да запазите зъбите здрави или за подобряване на външния им вид.
JWP с неорганизирани деца
Active, редовно форма на PRL с неорганизирани децата се проведе в клиниката и да има индивидуален характер, понякога колективна (група от деца). Основният метод - интервюта с деца и родители.
Кореспонденция, пасивни форми на PRL насочени в две групи съответните
хора - родители и деца. Частично под формата на здравни работници, участващи в центрове за грижи за деца и преподаватели. Организираните групи от всички средства за агитация -sanbyulleteni, стъклопис, щандове) трябва да бъдат насочени в залата за хигиена. В клиниката, където има прием по договарянето на неформална група от детското население, средствата трябва да се разпределят равномерно във фоайето, детски отдел, и в залата за хигиена.
Крайната цел на целия комплекс от дейности в съвместното предприятие трябва да се внушава в
населението на правилните убежденията и действията в резултат на придобиването на нови знания.