Новини Какво да правите, ако детето не иска да се учи

През последните години, най-честата причина за търсене на родители и учители към психолог е нежеланието на децата да се научат. Това се проявява по различни начини:

- дете отказва да открито да ходят на училище;

- дете се крие от родителите, които не посещават учебните занятия;

- дете отказва да работят къщна работа, позовавайки се на лошо здравословно състояние и умора, въпреки че е готов за игра до сутринта;

- Тя е, че родителите да научат за нежеланието да се учи от учителите.

В основата на нежеланието да се научи много причини, могат да излязат.

Причината може да е умората и стреса. Умората е физическо, психическо и емоционално. Ако едно дете се уморява физически - това е необходимо, за да я освободите от другите класове.

Симптомите на умствената умора - объркване, липса на концентрация. В този случай е необходимо да бъде открито още.

Емоционален умора причина несигурност в семейството, както и липсата на време - до късно вечер телевизия и компютъра, а следобед - "кимване".

Друга причина за нежеланието да се учи - Медицински. Така например, загуба на слуха не се идентифицира във времето, или късогледство, в която детето е на последната партида. Или някои неврологични проблеми свойства: повишена тревожност, хиперактивност, различни видове умствена изостаналост. И, разбира се, да приеме нов материал с такива проблеми е просто невъзможно.

Родителите често провокират нежелание на детето да се научи: му се скара, в сравнение с по-успешни съученици и ниско самочувствие на детето им. Често се използва като "аргументи" физическо наказание. От това дете просто страх да се учи, за да не се оправдае родителски очаквания.

Родителите понякога не отчитат реалните възможности на детето. Многобройни допълнителни уроци не се развиват дете и да го източват.

Често можете да чуете тези думи, с които родителите. "Тук може да ходи на училище, където ще се направи, за да работи!" Вместо правилно подготовката на детето за училище и развива неговата мотивация.

Ако едно семейство неблагоприятна ситуация - детето също загубих желание да учи.

Много често възникват проблеми при деца, които са били обсъдени извън детския колектив. Тези деца просто не знаят как да общуват със своите връстници.

Една от причините може да е страх - страх да се отговори на черната дъска, изглежда смешен, да получите лош знак и т.н. Ако харесвате на училище се дължи на страх от учителя - говори с учителя. Личността на учителя и неговия професионализъм, възможността да представи материала, интересът е много важно, особено за тийнейджър.

Друга от причините не са установени взаимоотношения с съученици.

Обсъдете това с детето си, да го. Обяснете, че причините за неизпълнение може да бъде не само във външните обстоятелства (не е училището, учителят зло, съученици лошо), но и в себе си, да разбере причините и да ги коригира.

Задачата на родителите - да не защитават детето от конфликта и да се научат да се справят с тях по подходящ начин. Важно - не се отдадете на крайност. Не много се грижи за - и не оставят абсолютно никакво внимание, не се отказва да помогне.

Родителите са важни, за да мине през един труден юношеството. Това е възрастта на бунт и въоръжени конфликти.

Често причината може да е обичайната мързел. Откъде идва от? За да разберем това, което трябва да се прилагат поотделно за живота на "носител" на това качество.

- Родителите трябва да се опитат да науча детето си желание да научат нови неща, за да бъде любознателен. Детето трябва да получава удоволствие не само от резултата, но и върху процеса на обучение;

- Не очаквайте детето само най-добри резултати, не го изисква, за да бъде отличен ученик, а не да вдигнем летвата;

-Разговорът с детето си за училище, го питам как се чувства той, какво е новото, той научил, а след това за класове. Често родителите са помолени вместо поздрав: "Какво беше това?".

- Не: за сравнение, за да натиснете, за да поиска твърде много бързат да накаже. Необходимо е да се хвалят, да насърчава, стимулира, подкрепа през цялото време.

- Говорете с учителя, се интересуват от успехите и неуспехите на децата си.

Ако внезапно ви син или дъщеря, казва, че не иска да се учи и да не ходи на училище - това е сериозна причина да се разбере веднага. За съжаление, родителите често пренебрегват този момент, или смятат, че ще се справят сами. Потърсете помощта на учител или психолог е само в този момент, когато ситуацията е достигнал до задънена улица.

За да помогне на деца и родители психологическо обслужване GBOU Училищни 606 са индивидуални програми. Отчитат невропсихологични диагностика, които позволяват да се определи причината за трудностите и забавянето. Провежда индивидуална корекция на вниманието, паметта, като се брои нарушения, писане, четене.

Проучване - огромна задача и голяма отговорност на родители и ученици. И желание за работа трябва да бъде за всички.