Мрежова технология в областта на образованието на български - преподава технология мрежа и глобализацията на проблема

Мрежова технология в българското образование

По искане на "портала на дистанционно обучение" по същия Яндекс дава избор от връзки към статии за това как да бъде портал в България за дистанционно обучение (както и - в Казахстан, Украйна и страните от бившия Съветски съюз и др.; Стреми да навакса през годините на изолация и все още се интегрират в световната общност да приеме и да усвоят съвременни технологии) и колекция от връзки към портали дистанционно обучение чужд.

Каква трябва да бъде българската образователна портала за? Според "Развитие на единна образователна информация среда" Федералната целева програма "Федерална портал Рос-ните образование трябва да бъде megapecypc, предназначена за нуждите и SQA-Ly и колежи и в университета." Т.е. вероятно нещо като ние вече обсъдихме образователен портал на Държавния департамент на САЩ.

В допълнение, според българските експерти, основният български образователен портал, в допълнение към основните правила, трябва да бъде основа на учебниците, одобрени от Министерство на Adobe PDF формат и рамка, необходима в текста обучение на, учебни материали и нагледни материали (музикални откъси, снимки и така нататък. е.). Може би всички тези материали, които не трябва да се съхраняват на уеб сайта - портал трябва да се организира само търсенето и достъпа до ресурси, които се съхраняват в мрежата на университети, училища, регионални портали.

Голяма част от българските университети вече имат своя собствена корпоративна-сай вас. Според Minobrazova-ТА, днес работят повече от 350 ресурсите една кал на мрежата. Те HN-удобно за клиента, той отива на znĂ-Яков университети и търси лихва за целия връзка. Порталът трябва да се комбинират.

Преди да се изгради нещо, което трябва да се разбере какво, за кого и от какви материали. За да отговори на тези въпроси, например, пряко свързани с и българската просвета и първата портала, опита се в доклада си до директора на Научноизследователския институт за ITT "Informika" Александър Тихонов. INFORMIKA "кон-цепция Предложените експерти sozdaniyaraspre разделена система порт-lovv областта на образованието е много заинтересована аудитория. Александър веднага се отбележи, че тези предложения следва зашеметяващо да се разгледа само-като възможен база, която в случая Одобрявам-ТА може да се превърне в основа за бъдеща работа.

На първо място е необходимо да сте, да споделят ползите, които системата предоставя използването на територията на допълнителен циален разпределени портали. ОТЕ качествена оценка и международни експерти по този въпрос са както следва: SA-портал с директен голямо предимство в сравнение с други специалисти ресурси наречени възможност за достъп до съответната информация чрез една единствена точка-ку. Не забравяйте, мечтатели с техните междугалактически телепортиране през пространството току-Ри? Portal помага за намаляване на претоварването с информация, е нов, доста значително znĂ-пространство-ING работа и позволява на участващите ДДС в учебния процес-SE, при използване на Интернет. В Raspaud-костюмирани персонал има различни виртуални услуги, както и способността да се направи по-добро използване на експертни съвети в различни области на знанието. В допълнение към тези основни функции в портала да въведете електронен обмен (за съдействие в областта на заетостта), информация за кариерно консултиране на учениците, игри, музика - всички тези приложения, които позволяват на интернет потребители, за да спести време, усилия, но се чувствам много добре.

Въвеждане на образователна система, портали, със сигурност ще се отрази на ефективността на процесите в образуването. Увеличаване на "прозрачността" на образователни институции, техните инвестиции привлекателността, конкурентоспособността. Експертите също така прогнозират намаление на разходите за обучение, увеличаване на Урс-Nya професионален Смес,-ки на ученици и учители чрез увеличаване дос tupnosti информация и по-активно сътрудничество с Дру-ГИМИ образователни establi-циите.

- Каквито и да са проблемите, свързани с използването на информационно-ционни технологии в процеса на формиране на г-н или сме решили - осъществяване на далекосъобщенията и onnogo достъп или съставянето на електронни учебници, - продължи живот Тихонов - първи Oche-червено, че е необходимо да се определи кой е Имам нужда? Практиката е доказала, че учебника, интересно му разпадането манипулатор може да бъде напълно неразбираеми за ученика. Как да се изгради портал-то отговаря в-Терес широк кръг от потребители: студент, студиото, един учител, завършил студент, професия-ра, администратор, офицер? За тази цел, ние предлагаме да се вземе като основа за един съгласуван, допълващ и географски разпределена система от информационни ресурси на образованието. Неговата структура Струва ни се основава на два вида -gorizontalnyhivertikalnyh портали.

Вертикална портал, експертите твърдят, че трябва да съдържа материали за всички нива: начално, основно и средно професионално образование, висшето образование, допълнителна и следдипломна квалификация. Можете да структурира информацията, за да се гарантира непрекъснатост когато потребителят премести от едно ниво на образование в друга.

Така че - интерфейс rules've Дения и презареждане за всички "вяра-Тикал" ще бъде един. В този случай, вертикални портали за да бъде напълно в състояние да използват Spra-внесен информация се намира на най-нето - хоризонтална портал, за да използвате на ИМ-kovuyu си кола, защото съдържа хо roshuyu им - скъпо и neeffek-телно. Още повече, че е възможно да персонализирате интерфейса. Govo метох на Руски - това е една възможност да се изгради отделен екран за всеки потребител зависи-ING за техните нужди.

Всичко, от което се нуждаете за такава конструкция, включително защитата на по-формация, можете да "назаем" от "болка-Shogo брат", тоест портала за хоризонтално-ТА.

Ние я наричаме условно - "Русия-механични образование." Тук съотношението полза-ките осигуряват, от една страна, навигацията на всички вероизповедания-tikalnym сървъри. На второ място, търсят информация в Интернет ресурси, свързани с имиджа на еквалайзера. По вид, готвачът е уста, че точно в Yandex или Rambler (със задължителното искане за руски език, - това е доста сложно-ценен, но за конкретни групи от професионалисти, изпълними и издава май).

Искам да се върна в един от най-важните-Nation, в моите функции мнение, интерферон талията услуги - персонализиране. Казвам за себе си, кой е той - студент, учител или чрез преп-дарители, администраторът, на празнина-манипулатор, потребителят може да бъде пода бележчица "личен" екран, но който ще се появи редовно наскоро STI му области на интерес. А ако искате да се включат в изграждането на екрана "Lich-ТА". Например, аз съм учител, родителите ми живеят в Сочи, I - в Воркута, искам да направя всеки ден на екрана се показва времето в Сочи, мама да се обади и да разберете как тя и налягане.

Естествено е, че с цялата тази работа на никого не се справят сами. Нуждаете се от консорциум.

Получавам резултат - ако нашите предложения към управлението се съгласява, че е време за прехвърляне на материали под ma-в експертна група за TK. По време на полу-Torus месеца - максимална - те могат да бъдат развити. В крайна сметка, има сериозна изоставането за-вер-местни портали в областта на икономиката, правото, социологията.

Продължение на дискусията на тема "Създаване на българския образователен портал" бе представянето на главата на издател-ТА на "Просвещение" Александър Кондаков-vym образователен ресурс www.edu.ru. За съжаление, изтезание е в пълен monstrirovat продава своите способности неуспешно: Телекомуникации Най линия на Министерството на образованието на България все още остава много да се желае ".

По принцип, би се създала модел на този портал и obschebolgarsky образователен портал.