Как да се научи детето си по време на часовника, за да започнете, учене алгоритъм

Придвижване във времето е необходимо. Но процеса на обучение не е толкова просто, колкото изглежда на пръв поглед. Часовникът има две бройни системи (1-12 и 1-60), е трудно да се разбиране на по-ранна възраст.

Откъде да започнем?

Като се започне да се запознаят с бебето в продължение на часове на стойност от пет години, той вече започва да си представим, че такава последователност, когато промяната идва днес, вчера, а утре тя е последвана от тази сутрин следва нощта, и така нататък. Г.

Заслужава да си купи часовник, без прозорец, или да ги направите сами с бебето. Часовникът трябва да е с голям циферблат и ръцете, което може да се върти и отстранени.

Основното нещо, което трябва да се помисли, за да започнете обучението си: на бебето трябва да може да брои до 60.

Разбирателство ще дойде по-лесно, ако детето знае и разбира принципа на умножава по пет. Най-минутната стрелка, която показва 5, 10, 15, 20 минути, прави по-лесно да се движите във времето и ще ви покаже колко минути са минали след определен час.

Как да стигнем до учи. час ръка

Как да се научи детето си по време на часовника, за да започнете, учене алгоритъм

Обяснете на детето, които са по лицето на часовата стрелка и минутите. След като детето схваща това, извадете минути страна, и да обясни как часовете, шест, и така нататък. D, показваща един до три часа.

Можете да начертаете Числата до всяко действие, че бебето обикновено прави в този момент. Например, фигура 8 стои до миене, 12 - с вечеря, и т.н. ...

Това обучение може да ви отнеме няколко месеца. Не бързайте неща! Нека детето ще разбере принципа на време. След това можете да започнете да се научат на понятията минутната стрелка.

Учейки се от минутната стрелка

Как да се научи детето си по време на часовника, за да започнете, учене алгоритъм

Обяснете на детето си, че часовата стрелка движи по-бързо-часов интервал, той е по-дълъг от един час. Цялата гама на минута страна преминава над 60 минути и след това още един час преминава към фигура следното.

Когато едно дете ще овладеят какво минути, обясни на детето си как да брои 30, 15 минути, в час, и след това да го помоли да да ти го кажа. Попитайте своя часовник 6 минути, 17 минути, като се използва разделението на час мащаб.

Алгоритъмът за учене може да бъде, както следва:

  • · Запознат с диска за избор на дете устройство
  • · Въвежда понятия точни часа
  • · Запознати с концепцията на един час,
  • · Запознати с концепцията на пет минути.

Опитайте се да проучи по-задълбочено в тези часове. Бебе, разбира се, не го направи веднага в състояние да овладеят сложността на времето, но това, което той има, ще бъде в състояние да определите по-точно време - това е без съмнение.

Опитайте го за един ден, да задават въпроси по отношение на времето, поглед назад върху него доста често: "Колко е часът? Колко минути са минали, тъй като конкретно събитие? "Наистина, без това обучение умение не е толкова лесно да се развива.

Няколко съвета, които засилват умение

Вземете една хартиена чиния и нека детето ще доведе до момент й резки и пишат основните показатели за времето - 12, 3, 6 и 9. В центъра на кръга на тези номера, можете да изготви линии и боя получените сегменти в различни цветове. След това, с помощта на моливи, вместо стрели, показвайки зададения от вас час.

Често питам детето: "По кое време да отидем на разходка?". "Колко време остава да спи?" И така нататък. Г.

Не е необходимо да се действа енергично, вярвайки, че детето има време да се научите на умението на време. Направете това, постепенно, между другото, или ако той е трябвало да се говори за тази концепция.