Ребус - метод или игра на думи с помощта на сричкови икони
"Ребус - метод или игра на думи с помощта на сричкови икони."
Съвети за родители
В предучилищна възраст, доброволно внимание се формира в резултат на общото увеличение на ролята на словото в регулация на поведението на детето. Колкото по-добре развити и да е, колкото по-високо ниво на възприятие и по-ранната Образува доброволно внимание е необходимо за по-нататъшно образование. Поради това е много важен въпрос е развитието на вниманието при деца с говорни нарушения. На свой ред, речева дейност се формира и развива в тясна връзка с всички психични процеси. Поправителен работата по преодоляване на говорни нарушения, изисква активността на детето в класната стая, строги действия, задачи, умствената дейност, което е по-бързо и по-точно в присъствието на внимание. Затова внимание е необходимо условие за успешното възстановителни работи. И като предпоставка "безпроблемно" влизане на децата в процеса на обучение и успешното развитие на четене и писане, служи като специфична и на доста високо ниво на развитие на фонемни процеси. По време на прием в първи клас, децата трябва да се образуват внимание се фокусира върху звуковата страна на езика и практически умения диференциация на фонеми на българския език. Диференциране на фонеми - разликата от звуци до ухото и в правилното произношението - това е възможно само след като детето овладяване на способността за извършване на комплексна работа, която включва разделянето на основните характеристики на речта звук и отвличане на вниманието от аутсайдерите, а не от съществено значение за неговото разграничение, знаците. Ето защо е важно да се проведе целенасочено работата по развитие на слухови възприятие и внимание, но в същото време работи за подобряване фонемното възприятие и идеи.
Ето защо, пред него, сложих такива задачи.
1. За да се развиват и подобряват слухово и зрително внимание.
2.Razvivat памет, логическо мислене, защото тя е важна част от цялостната психическо развитие на децата в предучилищна възраст възраст.
3. Предотвратяване на дисграфия.
Да се разработи за слушане и гледане на вниманието, паметта, мисленето, че съм в моята работа аз използвам много различни игри на една от тези игри, играта "Ребус - метод", искам да ви кажа как бързо и лесно да я играете с дете.
Нашата игра има две правила:
1. От цялата дума, която искате да изберете за изслушване на първия съхранение звук (с една дума маска не е първата буква "М" и първата сричка на "MAC", а именно силабичен склад "МА". След няколко минути на обучението на деца майстори първото правило.
2. От няколко цели думи силно и ритмично (добре) подчертаят първите складове и разбират получената нова дума.
От първите минути на този завладяващ деца игра класа отнесени от невероятната трансформация на една дума в друга. Моята задача като педагог да демонстрира колко лесно и просто е да се направи това, без да се разсейва от излишни обяснения, като например какъв звук брой звук или сричка.
Например: (да се каже ясно, ритмично, ясно)
Маска-МА длан - PA
Mouse - НИЕ конус - SI
Тук пауза, сякаш за да покани децата да играят с мен. Дълго чакане не е необходимо, ако децата са все още трудни, а след това да продължи нататък. Нека другарите родители ние практикуват с вас. Представете си, че и децата и да видят това, което получаваме:
Ball - MN кана - CHA
Клон - Net BE - CE
Дръжка - BG Beetle - HA
И сега ние практикуваме с нашите имена:
Кол - KO Оля - Мери - Ма Ira - И
Петя - PE Dasha - ДА Фьодор - EF Кира - KI и т.н.
Виждате колко лесно и забавно се оказва, всичко, което имаме. Вие сами ще вземете два лесно - три дузини на съвпадащите думи. Единственото нещо, което трябва да се счита: всяка дума започва с акцент. като "без стрес гласните" променят своя звук (Katenok, Mishawaka).
След като децата да разбират правилата: МАСКА - УО и започна да се повтаря правилно, можете да преминете към следващата стъпка втора. Всички които са ясно и ритмично да се каже, нека да опитате:
Mask - маска - MA - MA длан - дланта - PA - PA
Обувки - Kettle - ТУ - NA пиле - кана - CG - NA
Маска - топка - MA - SHA кактус - топка - SC - ......
Две думи - оказва бързо и лесно да се обърнат сложна верига от 3 или 4 думи:
Маска - еднократно калъфка - AI - СИ - AT
Letters рак мечка Dame - PI - RA - MI - ДА
Маска-листо-калъфка - AI - Е - ON
Виждате ли какво страст ви са се появили от тази игра, която искате все повече и повече и сложи повече думи. А децата имат една и съща реакция. Въпреки това,
децата често забравят оригиналните думи, губят последователността от звуци, се опита да отгатне последната дума, а често и погрешно. Засегнати от липсата на концентрация, неспособност да се съсредоточи. Ето защо, за развитието на тези важни качества, необходими за продължаване на това обучение. За деца, аз демонстрира визуална подкрепа под формата на предмети или рисуват картини.
Нека ги разгледаме заедно.
При настъпване на видимите обекти започва процеса на четенето. Ние трябва да се съсредоточим върху деца в правилните показания посока. Неподсказан възрастни деца обикновено се заблуди и да започнат да четат от дясно на ляво.
Това е толкова просто действие намалява ролята на учител (възрастни) в тази проста техника. В ребус метод доста страстен за деца от процеса на четене, и както показва практиката, те го харесвам много. А ти?
Сега най-важното! Разбира се, че е - акцент.
Вземете една проста дума: MACHINE
Смисълът на тази дума е проста - това е машина, механизъм може да бъде на колела.
Нека да напише две - машината машина. това, което можем да кажем за тези 2, като цяло, на най-добрите "очевидни" същите думи?
(След кратко колебание възрастни стигат до заключението, че не става дума за двата механизма, както и този, който принадлежи към някои Маша).
Както можете да си представите за деца до такова заключение, без определено умение, е почти невъзможно. Децата им е трудно да се създаде много различни варианти на стрес, те не са в състояние свободно да импровизира реч. Ето защо, само с две прости думи са за тях, когато четете, не е ясно. И това е напълно възможно, че децата разбират ритмична и семантично разликата между следните две изречения, въпреки че на външен вид те са много прости:
Тази машина машина.
Тази машина е машина.
Ясно е, че тук става дума за някакво плашило и известна черна птица.
Но предложението Плашилото Плашилото CROW - той не говори на два боги и птица, и всичко за една и съща единствена плашилото, че уплашен или уплашен цялото ято врани.
Не се препоръчва да се използва този метод, за деца под 4 години.
Упражнения дават само един деца, дори ако детето лесно ще се справи с него. По-добре е да се даде на детето, след като снимките на бои, които е видял и наричат. Перфектното допълнение е промяна на ролите за детето. Дете търси в тетрадка мисли за пъзели за възрастни.
Ребус метод не е пълно и самодостатъчна метод за усвояване на четенето - е образователна игра. Това е единственият стимул за страстта четене на детето си. И това не е толкова малко! За четене, което трябва да се използват други методи, защото rebus- метод съдържа само думи - съществителни, фрази и изречения липсват.
Така че - нека да играят.
Показва карти (за метод РЕБУС)
Резюмета за сесии с деца в самостоятелно жилище (могат да бъдат окачени на стената в контакт, виж линка) по искане на родителите.
Използване на ребус метод позволява на децата да се развиват паметта, мисленето, визуални и слухови внимание. което впоследствие прави по-лесно да се учи материал за усвояване на четенето и да се предотврати дисграфия. Научете децата играят, а е възможно и интересно предизвикателство дори и за възрастни, които не разполагат с достатъчно знания и умения в приготвянето на определяне сричкови деца на уменията за четене, както и способността да се произнася думи правилно (много важно!), Че понякога значението на думата е в думата стрес. Моята цел е да помогне на родителите като интересен материал, за да представят на детето ", без никакви проблеми", в който и да е свободно време и без никакви разходи.
Да преподаваме и учим, като играете!
Използвани книги.
