Особености на формиране на заплатите на учителите през 2018 г. информативни статии - "Навигатор

Особености на формиране на заплатите на учителите през 2015 г., информационни статии -

В тази статия ще разгледаме основните аспекти на раздела "Препоръки", споменати, които ще позволят на служителите на държавните и общински образователни институции да разберат тяхната заплата се формира от това, което принципи.

  1. Особености на формиране на заплатите на учителите през 2015 г., информационни статии -
    Заплата зависи от квалификацията и обхвата на работа не се ограничават до максималния позволен размер. Например, един млад специалист на пълен работен ден получават средно 12-15000. Разтрийте. и заплата на учителя с надбавките за квалификация в зависимост от преподавателски опит може да достигне 40 хиляди. търка.
  2. Ръстът на заплатите е гарантирана актове на трудовото законодателство.
  3. Работата на учителя се изплаща съответно на човешките разходи за труд. Това правило важи и за залози процеса разпределение, компенсация и бонуси. Всички лични мениджърите на предпочитанията по отношение на учител човек (не са свързани с професионалните му качества) не са разрешени.

Най-малкият допустим размер на плащането е строго фиксирана и не може да бъде по-малка от сумата, определена от федералния закон. Трудовият договор трябва да съдържа информация, като например размера на заплатата, размерът на преподавателска натовареност на работната седмица, както и списъка и размера на плащанията на компенсации и бонуси.

Компенсация на наетите лица се определя от размера на регионалните фактори за рационално изчисляване на обезщетенията, в зависимост от условията на работа, място на пребиваване (например, в центъра на страната или на север Far), както и на количеството квоти (за преподавателски опит). Местните власти могат да увеличат нивото на регионалните фактори за сметка на бюджетните средства на общинските институции. заплата на учителя трябва да се увеличи в случай на опасни или вредни условия на труд (плащането на лихви в такъв случай не може да бъде по-ниска от определената).

Алгоритъмът на формиране на заплатите на учителите

Преразпределение на средствата за заплати, допринася за престижа на управлението на учителската професия и добри кадри. Лидерите трябва да се стремят да гарантират, че делът на цени на заплатата, без да се вземат под внимание регионалните фактори и квоти не е по-малко от 60%.

Моля, имайте предвид, че ние имаме предвид, не е срещу допълнително заплащане, както е одобрено от страна на заплатите. Допълнителни такси не са взети под внимание! елементи на документа, препоръчани лидери да се обърне внимание на процента на спазване на фиксираната част на обезщетението за заплати и различни, за да се избегне практиката, в зависимост от скоростта, когато учителят трябва да получи, например, на 12 хиляди души. търкайте. но в действителност, платени 50 хиляди. търка. (Включително всички бонуси).

Особености на формиране на заплатите на учителите през 2015 г., информационни статии -

Задължителни правила за договора за работа с преподавателя включват:

  • описание на условията на труд, надници и заплати (фиксирана) заплата за извършената работа за един месец или отработени часове на седмица (година);
  • фиксираните заплати за учителите, в които работното време е 30 до 36 часа на седмица се равнява на заплатата за един календарен месец (без социални придобивки);

Месечна заплата за педагогически служители, които работят за залог, равен на размера на ставката за календарен месец, в зависимост от позицията и нормата на учебни часа (от 18 до 24 часа седмично, 720 часа годишно).

Алгоритъмът на формиране на заплатите на учителите. които се ръководят от програми за професионално обучение, малко по-различни. Месечна заплата се формира, като се умножи по часова ставка за годишната преподавателска натовареност и резултатът се разделя на 10 месеца на обучение. Ако разделим месечният размер на заплатите на месечна норма на час (72), ние получаваме часова ставка.

Възнаграждение за проверка на писмената работа и управление на класната стая

В допълнение към обучението, професионалните задължения на учителя могат да включват проверка на писмената работа на учениците, както и в качеството им на класния ръководител, ръководител на офис, лаборатория или клон. Тези видове проучване трябва да се отдели: размерът на плащане, предвидена в трудови договори (с изключение на фиксираната заплата). Имайте предвид, че опцията в документ съдържа фразата "писмена работа" (т.е., се отнася за всички видове работа, а не само за проверка на преносими компютри).

Образуване на плащане с резултати

Препоръки посочват, че размерът на плащанията се определя от колективните трудови договори и други правни документи, като се вземат предвид мненията на учители в светлината на индикатори за критерии за труд и производителността.

Оценка на работата трябва да се основава на следните принципи:

  • обективност (възнаграждение трябва да съответства на резултатите от работата);
  • предвидимост (специалист трябва да знае точно това, което чака за плащане на определена положителен резултат от работата);
  • адекватност (възнаграждение трябва да съвпада с принос на служителя);
  • своевременност;
  • прозрачност (достъпността и прозрачността на правилата).

По този начин, формирането на размера на плащанията по учител стимули се вземат под внимание: спецификата на отделните образователни институции и принципите на оценяване на трудовото изпълнение. не трябва да се използват Неуместни критерии.

Особености на формиране на заплатите на учителите през 2015 г., информационни статии -

Условия за развитие на заплатите може да са различни, в зависимост от параметрите на непрекъснат опит в преподаването (считано от датата на постижения и от датата на подаване), квалификация (тъй като решението атестационна комисия), държавните награди (от датата на получаване) и степента (с номера на решението за предоставяне на диплома). Ако през този период учителят е бил на почивка или в отпуск по болест (при запазване на средната работна заплата), новият изчислението ще бъде направена след завръщането на служител на образователна организация на работа.

В реорганизирани образователни институции, за да се намали размера на официалната заплата (но не цялата заплата) не могат.

формиране на заплатите - актуален проблем за преподавателския състав на всички нива. "Препоръки ..." съдържа основните принципи и условия за работни заплати. Но за по-голяма яснота, всеки сайт на учебното заведение трябва да поставите местни актове по отношение на формирането на работната заплата, социални придобивки, в зависимост от скоростта, старшинството, както и други фактори, влияещи върху стойността на заплатите.

Заплатата е намалял с почти всички, с изключение на жена си директор. Трудната част не е на всички. Отговорът е - няма пари. Плащат допълнително за някаква част от полза за никого. работа. Заплата натрупани в броя на учениците. Ученик струва 3 рубли за урок. Изчислява програма е счетоводител, и зарязва всичко по него. Всичко, от което няма да намерите. Президент лъже служители, имаме една голяма заплата!

Здравейте, Татяна! Ние сме изправени пред същия проблем. Днес обявиха ми се, че ще получат 3 хиляди души. Стимулиране също не двайсет и един час pednagruzki. Какво да се прави. Съветва, какво си направил.

Добре. Разрешено личните предпочитания на лидерите в заплащането на учителите. Трябва да се обединим и да пиша за тези въпроси на уебсайта на президента.