Лятна работа "околосветско пътешествие за 17 дни около света" работна програма група "слънце

Лятна работа "околосветско пътешествие: в 17 дни около света" работна програма група "Слънце" лято "Приказка" оздравителен лагер

Организация: MBOU "Училище №1»

Местоположение: област Москва, Kashira

Всеки възрастен иска да бъде здрав. Деца, за съжаление, не мислят за това. Трябва да помогнем на детето да осъзнае, че няма нищо по-добро здраве.

Център възпитателна работа летен лагер е дете, и неговото желание за самостоятелна реализация. Остани тук за всяко дете - докато набира нови знания, умения и опит. Това е възможно благодарение на сложна планиране промяна система организираната лагер.

В "World Tour: 17 дни около света" има за цел да осигури на децата с активен уелнес почивки по време на лятната ваканция в летни лагери с дневен престой.

Целта на организацията на летните почивни лагери с дневен престой: идентифициране на способностите на детето и развитието на спорта, изкуствата, техническо творчество и други форми на хазартни дейности.

Организиране на различни дейности за свободното време, и преди всичко - активен контакт с природата.
Ангажиране на активни форми на дейност на учениците на риска.
Създаване на система за физическа рехабилитация на деца в условията на временен персонал.
Преодолее пропастта между физическото и духовното развитие на децата чрез игри, познавателни и заетостта.
Формиране на умения за общуване и толерантност на студентите.
Приемане в съзнанието на студентите от морални и културни ценности
Насаждане на здравословен начин на живот, промоция на здравето.
Запознаване на децата в творчески дейности, развитие на творческото мислене.
Развитие и укрепване на връзките между училище, семействата, допълнително образование, култура и др.

Обосновка на програмата, уместността на педагогическа целесъобразност, оригиналност

В основата на програмата - проект игра, тематична сесия "World Tour: 17 дни по целия свят." Децата стават членове на екипажа, които, живеещи в "кораб" пътуват по целия свят.

Значението на програмата "World Tour: 17 дни по целия свят." Първо, децата винаги се интересуват от пътуване; На второ място, в програмата "World Tour: 17 дни около света" - ролева игра, в която всяко дете може да се пробвате в различни роли.

Новост и оригиналност. Програмата е в неговата посока yavlyaetsyakompleksnoy, т. Д. Включва разнообразни дейности, обединява различни области за подобрение, отдих и образование на децата в здравна лагер. Децата са потопени в игрите легенда и решат да пътуват по целия свят, изучаване на разнообразието на света и неговите забележителности.

Педагогическа уместността на програмата е да се създаде среда, в която всяко дете ще се чувства толкова удобно, колкото е възможно, ще има достатъчно възможности за творческо себереализация в полза на себе си и другите, за да придобият опит в съзнание успех живот. Програмата дава възможност на всяко дете на възраст под играе роля в този парцел-ролева игра.

Персонал: лагера, учители, медицински сестри, работещи в градската култура на надомните работници, кино и развлекателен център "Родина"

група "Слънце" лятна програма "Приказка" оздравителен лагер на базата на следните принципи:

1. Принципът на хуманизирането на отношенията: изграждане на отношения, основани на уважение и доверие към човека, на желанието да го доведе до успех. Чрез идеята за хуманно подход към детето, родителите, персонала на лагера трябва психологическа интерпретация на всички основни компоненти на учебния процес.

2. Принципът на съвпадение вида сътрудничество, психологически възрастови особености на учениците и вида на доминиращата дейност: резултат от дейността на образователен характер в летния лагер е сътрудничеството на детето и възрастния, който позволява на лагер затворник, за да се чувстват креативни.

3. Принципът на демокрацията: участието на всички деца в програмата за развитие на творческите способности.

4. Принципът на образованието диференциация: диференциация в рамките на летния лагер включва:

- подбор на съдържанието, формите и методите на обучение по отношение на индивидуалните психологически характеристики на деца;

- създава възможност за преминаване от една дейност в друга в рамките на прехода (дни);

- взаимосвързаност на всички дейности по темата на деня;

- активното участие на децата във всички дейности.

5. Принципът на творческа личност: творческа личност - личност характеристика, което само по себе напълно внедрява и развива своята креативност.

Области на дейност в рамките на програмата

посока на околната среда
Арт - естетически посока
Трудов стаж
Физическото благосъстояние дейности
патриотична посока

Методически условия включват:

наличност на необходимата документация, програми, планове за всеки ден;
провеждане на инструктаж и задължения обучение с учителите преди сесията на лагер;
колективни творчески работи;
творчески работилници;
индивидуална работа;
обучение;
бизнес и ролеви игри;
диагностика.

- персонала на персонала на лагера;

- са участвали в семинари, свързани с организацията на летни лагери за главите;

- Среща с директора за организиране на летен отдих на учениците;

- брифинги с педагози, безопасността и здравето на децата;

- родителските срещи "Трудова заетост на студентите през лятото"

Основните идеи в работа с деца в летния лагер е за запазване и укрепване на здравето на децата, така че програмата включва следните дейности:

- изследване на деца медицински специалист в началото и в края на работния ден;

- слънчеви и въздушни бани (за целия престой в лагера през деня);

- организиране на пешеходни турове;

- организиране на здравословно хранене на децата;

- Спортни мероприятия:

- преместване спортни игри.

Работата по изграждане на екип ученици

За да се подобри образователното въздействие на програмата и развитието на умения за общуване на децата се извършват:

- игра програма "Здравейте, това съм аз!";

- комуникационни игри, за да изследват "Това кой е?", "снежна топка", "име";

- игри, за да се идентифицират "низ" лидери "Карабас".

- Игри за тийм билдинг "Зоопарк - 1", "Enchanted Castle", "конуси, жълъди, ядки", "ченгета и разбойници", "Да" и "Не" не казвай "," Опашката на дракона "," Зоо-2! ".

Народен форум (фабрика лагер постижения)

Превантивни мерки и мерки за предотвратяване на аварийни ситуации и защита на живота на децата през лятото

Брифинги (за деца), "Правила за безопасност при пожар", "Правила за поведение при деца с разходки и преходи", "правила, когато пътуват в моторни превозни средства", "Безопасност на децата по време на масови и спортни дейности", "Правила за безопасност при терористични актове", "На профилактика на чревни заболявания "," безопасност на живота на децата чрез ухапване от кърлеж "

Разговор (проведено медицински специалист), "Как да се грижим за зъбите", "Пътешествие в страната на витамини", "Как да предпазим очите си"; Game Talk "Уроци Arkadiya Parovozova"; инструкция за основите на безопасността на живота, "Сам вкъщи", "Дом за сигурност", "Правила за поведение с непознати", "Правила за поведение и сигурността на хората във водата", "мерките за първа помощ"

Работата по развитието на творческите способности на децата

- Регистрация на ъгъла на фирмата офицер, стенни вестници;

- Рисуване състезания на асфалт: "Нека винаги да е слънце", "Хората героични професии", "Магически цветни моливи", "спазват правилата на поведение в природата";

- Колективни творчески въпроси: "На лов за съкровища", "Веселите кръстопът", "Заедно весело да ходят. "" Довиждане, в лагера! "

Дейности по развитие на творческото мислене:

ребуси, кръстословици, пъзели;
викторина "остроумие, ерудиция и смях - съществен успех!" на познанието на литературни герои;
конкурсна програма "Посещение на приказката", "Jungle името";
конкурс - игра "Трафик азбука";
лъжци конкурс "Как щях да се лагер";
интелектуална игра "Слънчеви лъчи";
конкурс - игра "щастливо събитие", "Поле на мечтите";
Крайният изложба на занаяти, живопис.

Задачи спортни и развлекателни дейности:

участие на децата в различни форми на спортни и рекреационни дейности;
развитие и укрепване на хигиенни практики;
подобряване на познанията за здравето.

Основните форми на организация:

(Основната цел на режима на времето (в допълнение към физическото развитие и втвърдяване) създаването на положителен емоционален заряд и добро физическо тон за деня.)

игри на открито включват всички основни елементи на физически упражнения: ходене, бягане, скачане. Те допринасят за създаването на добър, емоционално оцветен настроение при деца, развитието на техните физически характеристики, като ловкост, бързина, издръжливост, и групови игри - и още образование приятелство.

Цели на дейностите по околна среда:

повишаване на опазването на околната среда;
подобряване на насърчаването на здравословен начин на живот;
ниво на информираност на околната среда за деца.

Основните форми на работа:

Екологични войски;
Операция "Бунт" (голям почистване на място);
"Асорти на околната среда";
"Зелена Patrol";
участие в екологично действие "Декорирайте планетата!"

Арт - естетически посока

Отлично навсякъде около нас: в природата, в обществото и в човешките отношения. Необходимо е само да го види, да се чувстват и разбират. Зародишите на това чудно умение, присъщи на всяко дете. Разработване тях - това означава да се образоват естетически. Ето защо естетическото възпитание винаги е била и продължава да бъде важна част от образователните дейности на здравето на децата лагери.

Задачи естетическа дейност:

за да се събуди в децата чувство за красота;
развитие на уменията на културно поведение и общуване;
ваксинират децата естетически вкус;
в рамките на моралното-естетическото възпитание в лагера, можете да направите много, а вие може да действа по няколко начина: музика, песни, танци; общуването с една книга, природа, изкуство.

Основната форма на:

посещение на кино, музей училище.
Състезания: "Снимаме филм ...", "много, много, много ..."

Основната цел на художествени и естетически дейности в лагера е да се развият креативността на децата.

Форми на организация на художествени и естетически дейности:

представителни дейности (единица дизайн: визитка "Нашата сила", на конкурса на стенни вестници и рисунки "И в нашия лагер ...");
творчески конкурси ( "Запознайте се - това ни е!");
творческа програма игра;
концерти ( "падащи звезди");
въображение възпроизвеждане ( "Ден Record");
изложения;
Екран на деня - стенд, който показва живота на лагера и днес, и какво ще се случи в предстоящия период.

(Рисуване в лагера предоставя чудесна възможност за развитието на артистичните способности на децата. Докато рисунка, децата се учат редица умения на графичен дейност, укрепване на визуална памет и се научи да забележите и разграничаване на цветове и форми на света. В рисунките си, те въплъщават собствената си визия за света, вашето въображение.)

Труда образование е процес на участие на децата в най-различни видове педагогически организиран общественополезен труд, за да ги прехвърли до минимум на трудовите умения, умения за грижа и други морални качества, естетически връзка с целите, процеса и резултатите от труда.

Основните форми на работа:

автономен домакинство на труда;
социално значима работа (почистване на прилежащата територия);
потребителите самостоятелна работа трябва да отговаря на вътрешни нужди на групата деца и деца, за сметка на личен труд усилия;
т.е. самодейност на децата в лагера включва задължение в лагера, в трапезарията, събиране на боклука на място по поръчка на територията.

Задачи патриотична дейност:

Основните форми на работа:

Маратон приказки.
България днес. Една картина, конкуренция на асфалта "България - моята родина"
Спортни състезания, "По-бързо, по-високо, по-силно"
Разговор "Българските символи"
"Вежди шаварче" игра

Фаза на програмата

Този етап се характеризира с факта, че в продължение на 2 месеца преди летния лагер с дневен престой започва подготовката за летния сезон. Дейността на тази фаза са:

- срещи с директора и заместник-директора на образованието в училището подготвя за летния сезон;

- публикуване на заповедта за училището за провеждане на лятната кампания;

- развитие на дейностите по програмата на отряд "Сън" летен лагер с дневен престой "приказка" деца;

- подготовка на методически материали за лагерни работници;

- подбор на персонал за работа в училищен двор летен лагер;

- подготовка на необходимата документация за дейността на лагера (план-решетка позиция, мита, инструкции и т.н.)

Този период е кратък за броя на дните, само 2-3 дни.

Основният предмет на дейност на този етап е:

изпълнение на основната идея на промяната;
участие на децата в различни видове колективни творчески въпроси;
работата на творческите работилници.

Основната идея на тази стъпка е:

обобщаване на промяната;
перспективите за развитие на дейността на организацията;
анализ на предложенията на деца, родители, учители, както са изменени с дейността на летен лагер в бъдеще.
организация на взаимодействие група "Слънце", летен лагер ден остана с деца "приказка" с обществото.

По време на изпълнението на тази програма се очаква да:

Образователна работа в рамките на програмата

"World Tour: 17 дни около света"

Дизайн - процеса, довел до създаването на проекта и как тя ще работи в климата, зависи от няколко фактора:

- от демократичната среда на лагера, което открива възможности за развитие на творчество, инициативност;

- от многообразните форми и методи, използвани преподаватели и консултанти конкретна работа;

- от екип от преподаватели и консултанти на лагера и желанието им да живеят, "игриво";

- От уважение към личността на детето, желанието да се разкрие възпитател в него потенциалната креативността.

След промяната ще бъде интересно и полезно не само за децата, но и за персонала на учителите, което показва, деца с работата си модел на творчески живот.

Позоваването