Кратък обзор на здравето урок ", че е полезно да се яде за закуска
Кратък обзор на здравето урок "Това, което е полезно да има за закуска. Как да украсят вкуса на овесена каша. " Кратък обзор на извънкласни дейности, "ден на здравето"
Вниманието ви е втори урок на тема "Какво е полезно да има за закуска. Как да украсят вкуса на овесена каша. " Урок проведе в рамките на курса "Основи на живот за безопасност" за деца в началното училище, предполага един вид творчески "потапяне" в определен блок на "Здравословно хранене".
предварителна работа (уводен урок, работа в една тетрадка, семена кълняемост);
материална база (предложен урок контур);
консолидация (работа в нашето училище "Бележници върху здравето", наличието на тестване Zun).
На уроците, необходими за да се използва три елемента: истории, музика и рисуване. Децата ще бъдат запознати и да се грижат за здравето си, когато любовта учебен процес, когато това е в техен интерес. Това може да се постигне като създава специална атмосфера на урока.
Да се въведе сервираната храна за закуска. Говори за ползите от каши.
Продължаване на изпълнението на проекта "уши", уважение към всичко наоколо за тяхното здраве.
Подобряване на деца диалогична реч, да се развиват умствена дейност.
Научете емоционално и пластично влиза в образа на героите от книгата - книга номер 1.
Работни книги, чекмедже с почвата за засаждане на разсада от пшеница и овес микроби, саксии каша, кайсии, стафиди, ядки и така нататък.
Говорете за закуска.
1. Организиране на момента
Децата седят в кръг, се държат за ръка, образувайки образователно пространство взаимодействие.
Учителят: - Затворете очи. Пожелавам на всички здраве на семейството ви, да им благодарим за тяхната помощ. Пожелавам ви днес да се направи откритие. И вие ме желаят да се проведе урок. Аз наистина го искам! Благодарим Ви! Добре! Чувствам се!
2. Децата избират мястото на работа: на бюрото си или на килима.
-- Всичко което се случва днес сутринта, когато се събудих? (Измитите, правя упражнения, за да запълни легло, закуска -. Не закуска)
Какво ядат за закуска? (Супа, чай, зърнени култури, сандвич и т. Д)
Това е много добре, че мнозина закуска. Какво мислиш, не забравяйте да закусите? (Да, има.)
Защо? (Дайте сила, събуди се, ще научите по-добре и така нататък. Г.)
Точно така! Моята умна! Знаеш ли, вчера четох специална книга за него. Бихте ли искали да кажете? (Да! Много!)
Учените са забелязали, че децата, които ядат закуска е по-лесно да се справят с проучване, трудности през деня, по-малко болни. След дълга почивка през нощта, трябва да наберете енергията на тялото. По този начин той помага ... (закуска).
На масата на леля Нина, които сте виждали полезни продукти за закуска. Напомнете им имена. (Масло, хляб, сирене, извара, зърнени храни, мляко и така нататък. Г.)
Точно така! Но все още заемат първото място на зърнените култури. Какво мислите, защо? (Те съдържат много полезни вещества.)
Точно така. Например, грис е полезно да има позоваване на работа, то е много високо съдържание на калории и лесни за възприемане! Елда, овес - зареди с енергия и ще помогне да растат. Ориз - богата на нишесте. Това е, което те са прекрасно!
3. Какво е приготвена каша? (От житни растения)
-- Ще се обадя на опашката, назовете зърнени култури. Ориз -. (Rice), елда -. (Елда), пшеница -. (Пшеница, грис), овес -. (Овесена каша, овес), просо -. (Просо).
Виждам, че много се подготвят в къщи. Благодарим Ви! Ще видите вашата работа. В същото време, мисля, че от това, което е приказка?
-- Независимо дали искате да попитате за гърне с овесена каша? (Да, да.)
И това, което бихте искали овесена каша? Нека да си затваряме очите и си представете една приказка. Кои са думите, които са изречени? ( "Pot ври!" - децата говорят шепнешком.)
Учителят поставя саксии за дегустация.
-- Едно, две, три! О, колко прекрасно! Успех! Колко желанието си да влязат в една приказка!
4. Има игра "Guess-ка". Децата на всички да опитат каша, ние предполагам.
-- Децата, както и как да се "украсяват" вкуса на познатите ястия? (Стафиди, сушени кайсии, ядки, и така нататък. Г.)
Браво! Леля Нина ни учи всичко. Опитайте се да "украсяват".
5. Приет дегустация. Децата се различават от команди за следващата задача. При поискване, изберете маса с името "пшеница", "ориз", "Мана" и така нататък. Тяхната задача - да се създаде колективна история, да си припомним значението на зърнени култури, за да го хвалят.
6. Децата стават играта на класа, минавайки на един пън, да получите на сала (килим). Sail на здравето на остров.
-- Какво бриз! Затворете вашите уши. (За да масажира ушите, леко се люлее, извършване на дихателни упражнения.)
Учителят поставя картата с думите: "ухото", "зърно", "грис", "каша", "ври", "готов", "култивирани", "навън".
-- Всички объркали! Нека правилно разпределени. (От зърна отглеждат шип, получени житни растения, приготвени от зърнени култури.)
Браво, деца, всичко се оказа! И тук е остров. (. Направете упражнения за очите) От своя страна, аз съм ви познае една гатанка: "В размахване в чанта - перли" (пшеница).
7. Какво ще кажете за нашия експеримент? Какво е това - нека да видим!
Помислете за една чаша с покълнали зърна, опитайте се да се обсъдят. ( "Delicious! Уау! Тя скъпи За!")
-- И това, което е полезно! Журналисти, вие задача: да разберете всичко за покълнало жито. ( "Добре!")
А какво да кажем на нашите овес? ( "Твърде покълнали!")
8. - Хайде да отидем в затвора. Младите rostochku овес много полезен.
За кого искаш да го отглеждат? ( "За всички: приятели, родители, учители, за себе си")
Както е добре! Знам, че вие ще успеете, силна вашата идея - една мечта на бъдещето! Само е необходимо да се подкрепят по пътя. Нашият начин - това е следващото зелено. (Зародиш).
Native издънка зелено
Смешни и изненадан,
Тъй като първокласник в училище.
Припев: Green кълнове
Току-що го, направен само от зърно.
Ръсти, скок, отглеждане, скок,
Ръсти, скок на слънцето!
Въз основа здравословни храни napoleznosti на своята естественост, човек трябва да се яде това. ядат месо хищници? Тъй като месото на хищните navkus отвратително. това. Той предпочита да не закусвам. овесена каша почистване е научно доказано, че най-добрият.
урок "Bernyaeva LM Кратък обзор. полезен ряпа. Тя е пълна с витамини. Тя дава на хората сила и здраве. Яжте nazdorove. овесена каша любов, мед, масло, готвач, сладка каша, пшеница и navkus. студа и украсете с парчета лед земя. Чуйте това. там; от.
здраве. Проектът е разработен бележки. от тялото. Или nauroke типични проблеми са решени. да се организират интересни и полезни. овесена каша. Кук: Здравейте! Аз готвя, nazavtrak. да го украсяват. чанта "," Guess navkus "и др." Кой chtoest? ". Четене.
-резюме. Каш различни консистенции. Образователна: желанието да се води здравословен. урок. 1. Основната част от урока. по-важно от мляко. Funaoka на хълма - е. chtovkusiv. може ukrasitzavtrak. овесена каша. Тези зърнени култури са полезни. в стъкларски магазин. Честит бъркотия. това.