Как да се определи темперамента на нестандартни деца на детето

Рейтинг: 0/5

Как да се определи темперамента на нестандартни деца на детето
Тъй като почти всички видове темперамент са изразени симптоми, а след това се определи коя от тях принадлежи към определена дете може да се основава на сравнително краткосрочни наблюдения.

Тук най-важното - да се знае тези симптоми, които са симптоми на не една, а няколко личностни черти.

Например, флегматичен темперамент на децата трябва да бъдат разграничени:

  1. тези с най-бавния темп на учебни дейности, поради прекомерна предпазливост (меланхоличен)
  2. деца с астенични състояния (също характерни за меланхоличен темперамент).

Холеричен и меланхоличен понякога не правят разлика поради присъща както импулсивен тяхното поведение. Междувременно импулсивността е различен. Момчетата холеричен темперамент това е така, защото на самочувствие, чувство за самостоятелно захранване Ya ли меланхоличен поради състоянието на тревожност, несигурност и желанието да се предотвратят неприятни преживявания, за да се предпазите.

Методи за наблюдение на детето от предучилищна възраст, за да се определи неговия темперамент

Следващият предложения метод ще бъде полезно да се учители от по-възрастните и подготвителни групи, учителите от първи клас, както и родители, които са първите, и учителят, а първите диагностици на детето им. Лесно е да се проектира и преработка.

Диагностика на дете темперамент се провежда под формата на последващи действия.

Инструкции. Наблюдение на всяко дете да доведе 1-2 месеца под формата удобно за вас време.

Целта на наблюдението - разберете как детето ще се държи в различни ситуации, обединени в 4 групи (представени в таблицата по-долу).

Празнувайте ежедневието характер на тези прояви на данните в таблицата, както следва:

М разполага меланхоличен 0

F разполага флегматичен 1

С функциите сангвистичен 2

X 3 функции холеричен

Моля, обърнете внимание, ще има повече публични прояви на процент. Това ще бъде доминиращ темперамент.

Познаването на темперамент е необходимо дори да седне правилно децата в дейността или урока. Например, опитът на американските учители: за групови занимания (детска градина) и уроци (в училище) деца по-добре седалки, както следва:

  1. меланхоличен - един stenochkoy,
  2. румен и флегматичен (което повечето деца) - за цялата група,
  3. холеричен - добър разстояние един от друг.

Тя ще изглежда по следния начин, както е показано на Фигура 1. Като деца на различна темпераменти ще се чувстват комфортно.

Разбира се, определянето на темперамент присъства във всеки възрастен. Но това не е на мястото си, за да повторя следното.

Темперамент - набор от индивидуалните особености на лицето. Той е биологично определена. Какво означава това? Ние не можем да го променим. Ако се образоват и обучат детето в съответствие с неговия темперамент, а след това се поддържа здравето му.

Имате идея за темперамента на неговия ученик полезен за всички учители и родители. Но това е особено важно да се разбере правилно детето и да му помогне във времето, като периоди на криза.

Аз chertyata за всички, с изключение румен

Мисля, че има ясно изразен холеричен и сангвиничен. Близнаци, и толкова различни. Една ясно изразена от ръководството, както и някои необичайни - ако не на първо място, а след това веднага сълзите започват. Второ - добро, но не по-лоши по никакъв начин. Борба с нашите константи.

Забавни, преминават през тест си двама сина, те са супер активни, но всеки по свой собствен начин. Нека да видим какво ще стане.

За ученици от възможни 1-2 класове, тъй като те не са много различни от децата в предучилищна възраст психологически. За по-големи деца, други методи.