Homeroom по икономика в началното училище

защита срещу престъпници - има

транспорт с автомобил у

Водещ дава лиценз.

Отбори представят своята "твърда", оправдава името, разкажете за активност.

Водещият. Момчета, какво мислиш, това, което терминът "икономика"? (Деца реагират. Водещ заключава) В наше време, икономиката може да се нарече икономиката определен регион на страната, по целия свят. Икономиките наричат ​​всички взаимоотношения в обществото, свързани с човешката дейност. Икономика - науката за това как хората и обществото като цяло да отговарят на нуждите им за стоки и услуги, с ограничени ресурси. Въпреки това, на оригиналния думата означава "изкуството на стопанисване." Решени пъзела, ще знаете, който дойде с думата.

Homeroom по икономика в началното училище

• Kopeika стотинка опит.

• Не трябва сто рубли, а на стотина приятели.

• Не е лесно да се трупат пари и лесно да се разбираме.

• Пари обича сметка.

• Няма пари в града - собствената му vorog.

• страхува от вълци - в гората, не можете да отидете.

• Silly kisnet и умни Всички рибарството.

• скъперник плаща два пъти.

• Продавам най-малко ръж и дълг не притежават.

• Искате ли да ядат торти - не седи на печката.

• Мярка два пъти, нарязани веднъж.

България е съществувал преди толкова пари: пари, кърлеж, пени, пени, удари джакпота.

Определяне на стойността на валутата:

1 = 2 denga кърлеж;

1 копейка = 2 = пари. (4) кърлеж;

1 пени = 2 = пени. (4) = пари. (8) polushkas;

1 Altyn = 3 = пени. (6) = пари. (12) polushkas;

Петнадесет копейки = 1 = 15 цента. (5) = Altyn. (30) = пари. (60) polushkas.

Монета = 1 = 10 цента. (20) = пари. (40) polushkas;

Двадесет копейки = 1 = 20 цента. (40) = пари. (8) polushkas.

1. Поради непокрита края на чешмяна вода на час, се излива на капки 10 литра вода. Колко вода ще раздаваме на деня?

Отговор: 10 - 24 = 240 литра.

2. Туристите не изгасят огъня, огънят започна в резултат на което изгаря 15 хектара гори. За хектар се увеличи до 200 дървета. Колко дървета изгори?

Отговор: 200 × 15 = 3000 дървета.

3. пъпеши, продавани на пазара. Пъпеш с тегло 5 кг струва 15 рубли. пъпеш и с тегло 2 кг струва 8 рубли. Какво е по-изгодно да си купи диня?

A: пъпеш тегло 5 кг.

15: 5 3 BR = 1 кг е 8: 2 = 4 рубли е 1 кг.

4. заек, катерица и се свързват Raccoon 10 костюми. Четиридесет и обеща да ги продадат, защото беше, че иска да получи една пета от общите постъпления за костюмите на пари. Четиридесет костюми се продават за $ 100 всеки. Колко пари отиде в Magpie?

Отговор: 200 рубли.

100 х 10 = 1000 рубли - да получат за всички костюми.

1000. 5 = 200 рубли - получени Magpie.

5. Има една страна - Тайланд и нейната столица - Банкок - един от най-големите ресторанти в света. Тя се състои от 65 съседни къщи. То 3000 да се храните по едно и също време. Колко мислите, че сервитьорите, които работят в ресторанта, ако един сервитьор може да служи трима клиенти наведнъж?

Отговор: 3000 3 = 1000 сервитьори.

Правилният отговор ще намерите, ако дешифрирам "меню".

Съвет: За да сменяте колони по ред на номерата, а след това хоризонтално ще прочете отговора.

2. "Без да отваря очи."

Всеки играч е със завързани очи и даде няколко монети от различни деноминации: 5 рубли, 2 рубли 1 рубла 50 копейки, 10 цента, 5 цента, 1 стотинка.

Целта е да се докоснат идентифицират деноминацията на всяка монета.

3. "Какво е колко струва."

Ако играч се нарича цената е много различен от реалното, отговорът се счита, че не е валиден и правилния отговор на този въпрос отива на противника.

Homeroom по икономика в началното училище

1. Инструмент охлаждане жажда. (Вода)

2. Цената на едно нещо в даден продажба, замяна. (ДДС)

3. Пари платени на правителството в замяна на обществени услуги. (Tax)

4. валути България. (рубли)

5. дума за желанието на човека. (Готови)

6. дума за човешка потребност. (Трябва да е)

7. Най-важното парите на потребителите в семейството, тя е най-изразходвани. (Child)

8. Продуктът на труда, която се купува и продава. (Продукт)

1. Какво се използват за заплащане на стоки и услуги. (Пари)

2. мястото, където в магазина, даде в дългове и обмяна на валута. (Банка)

3. науката, знанието, което ни позволява да живеят по-добре и по-богати. (Икономика)

4. Има някои неща, не за улов на риба. (Служебен)

5. група от хора, взаимодействащи помежду си и споделят едни и същи условия на живот. (Company)

III. Обобщавайки резултатите. Отбори разчитат техните "рогове" и по този начин да определят победителя.