Движение за възраждане на руската наука - п
"Пълен мащаб диагностика А", според министър Дмитрий Ливанов, се проведе "по един и същ и ясни критерии ... сега имаме пълен набор от данни за качеството на обучението във всеки клон, университета, в региона ..." Какво да правим с неефективни университети ще решават работните групи на теми за радиочестотите. Те ще включват, в допълнение към представители на образователната общност и дори служители от страна на властите. Те ще се премахне "неефективен" училище, тя се реорганизира като се свързва с друг или да се подобри качеството по някакъв друг начин.
В "удари списък" - 136 450 университети и клони.
- Защо е "наблюдение" е селективен един от най-лошото хит педагогически, технически, селскостопански университети подготвят специалисти, че страната се нуждае?
И сега виждаме резултатите от мониторинга, провеждани от Министерството на образованието и науката по метода на Висшето училище по икономика. Резултатите изненадаха три пъти.
На първо място, мониторинг изненада своите критерии за оценка на ефективността на училищата. Те бяха пет.
По този начин, тези институции искат да бъде наказан два пъти за това, че държавата не плаща своите възпитаници, и втори път, защото те са все пак е длъжен да се подготви за професионалистите в страната.
Вторият критерий е броят на чуждестранните студенти.
Не мога да разбера защо в България в работата на университетите трябва да се оценява по броя на чуждестранните студенти? Единственото обяснение - спечелените пари. Но искам да подчертая - български университети трябва да гарантират качеството на българското образование, а не чужди.
Третият критерий - броят на квадратни метра на един ученик. Това означава, че по-малко ефективно използване на висшето си площ, толкова по-добре. По тази логика, най-добре са колежите, които прогониха повечето от студентите, освобождавайки "ефикасно" квадратен метър.
Четвъртият критерий е наука. Но не броят, и със сигурност не на качеството на научната работа и размера на пари на заем. Ясно е, че в този смисъл, колежи либерални изкуства, поставени в неравни условия с другите, особено с икономическия и правен.
Петият критерий - извънбюджетни приходи на университета.
Както можете да видите, повечето от критериите, фокусирани върху търговски успех, а не на качеството на образованието.
На второ място, на специфичния характер на наблюдението-рейтинг.
Предлагат се трета от университетите да бъдат премахнати, "оптимизиране", реорганизират, освен обучението, инженеринг, селското стопанство - е култура колежи и университети, които обучават хора с увреждания.
Москва е Московския държавен академия по икономика и хуманитарни науки Специализиран Институт по изкуства за хора с увреждания.
Ако ние сме на такива критерии, за да затворите институции, които учат хората с увреждания, според мен, ние сме далеч напредък в прилагането на Конвенцията за правата на хората с увреждания - само назад.
- Смятате ли, че политическият опит в оценката на институциите за висше образование?
- Трето, че изненадите в мониторинга - ясен политически подход. Сред висшите училища, е установено, че са неефективни, включително най-малко две, които се считат за политически нелоялен. Това Българската търговско и икономическо университет. Неговият ректор Сергей Бабурин многократно е критикувана модерна политика по образование. На второ място, от противоположната гледна точка, Бабурин - български държавен университет за хуманитарни науки (Руския държавен хуманитарен университет). ги насочва към ректора, доста лоялни към властите. Но след като RSUH финансиран включително Ходорковски, а сега по някаква причина се счита, че това не е нещо като несистемен опозиция, а не, че той симпатизира на този несистемна опозиция. Въпреки, че не толкова отдавна, този университет е класирана като една от водещите български хуманитарни науки.
- Какво, според Вас, трябва да се вземе, след като Министерството на образованието на мониторинга пристрастия?
- Мисля, че на министъра на образованието и науката трябва да D.Livanov, първият - за да отнеме парите, похарчени за училище за наблюдение на икономиката. Да осъществява такова наблюдение, за своя сметка. Вторият - да се признае резултатите от инвалида за мониторинг. И на трето - да се работи реалните критерии за мониторинг на ефективността на българските университети, въз основа на качеството на образованието, а не от търговски успех.
В района Брянск в долната постове Брянск State University, Брянск членка Техническа академия инженер. В региона Владимир сред аутсайдерите - Kovrov членка Технологична академия. В района на Воронеж - Воронеж държавен педагогически университет, Воронеж държавен педагогически институт, Воронеж-членка Лесотехническия академия, Воронеж държавен институт за физическа култура. В района Иваново - Иваново членка selskohozakademiya, филиал на Руския държавен хуманитарен университет в Иваново.
Общо 126 според мониторинг български университети може да се счита за недействително.
- Това е 23 процента от общия брой на държавните университети, сред клоните, тази цифра е дори по-висок - 50% - каза ректорът на Московския държавен университет Виктор Sadovnichy. Но това не означава, че всички университети ще бъдат затворени. Според Дмитрий Ливанов, министър на образованието и науката на Република България ", всяка институция, ще се разглеждат отделно. Това не означава, че всички 126 ще бъдат затворени, някои ще бъдат реорганизирани, свързани с по-силна, някъде проведе промяната на ректор, и някой може да получите допълнителни средства за развитие. "